5月9日下午，学校组织召开师范类专业暑期小学期暨教学质量建设年动员部署会。校党委常委、宣传部部长胡靖，相关职能部门负责同志，各学院院长、党委副书记、教学副院长、专业负责人及有关人员参加会议。校党委常委、副校长任永主持会议并讲话。

会上，教务处处长崔光磊从实施科目及学科专业、实施目标、教学对象、教学安排等方面，详细解读师范类专业暑期小学期工作实施方案，并就18个职能部门和C9学科所在学院任务分工进行了布置。在介绍本科课堂教学质量建设工作方案时，他聚焦“课前、课中、课后”三个环节，重点强调要尊重教学规律，从备课充分等方面落实好教学准备，从立德树人、管好课堂、重难点突破等方面实施好教学过程，从合理布置与批改作业、考试命题与阅卷科学有效等方面开展好教学评价。

任永强调，开展师范类专业暑期小学期，是提升师范生教学实践能力、打造“三金”工程的重大工程，是落实“基础教育振兴行动计划”最重要一环。各相关职能部门和C9学院要认真领会方案精神，严格按职责分工倒排“工期”，切实把小学期各项工作要求到位、组织到位、推进到位、落实到位。

任永指出，开展本科课堂教学质量建设是支撑“两个振兴行动计划”，推动课堂教学提质增效，提高育人水平的重要举措。他希望各学院充分发挥办学主体作用，紧盯教学三个环节，做好自查自纠自改，把“教学无小事”落实到每一个细微之处。在谈到课堂管理时，任永强调，要坚决克服课堂“不想管、不敢管”问题，形成合力解决好“不会管”问题；要正确理解多媒体辅助教学功能，把板书、“粉笔字”落细做实。相关部门要进一步提升服务保障水平，加大巡查检查力度，真正让课堂教学质量建设工作“有数量、更有质量”。

会议还就2024年教育教学审核评估、最后一轮国一流课程申报、师范类专业第三级认证启动等重点工作进行了要求和提醒。